班主任工作是学校德育工作的支柱，班主任素质的高低是决定学校德育工作成效优劣的关键。为了提高班主任的班级管理能力，提升学校德育工作的品位，解决班主任在班级管理中碰到的困惑和难题以及展示各自的优秀管理思想，达到取长补短，共同进步的目的。为此，2010年2月6日下午黎苑小学举行了2009年度班主任经验交流会。

座谈会上每位班主任畅所欲言，字字真诚，句句用心。每个班主任都能密切联系实际，找到自己工作的着眼点，这将是班级管理实效的有力保障。他们深情地讲述自己在这一学期的喜怒哀乐，然而让人最触动的时刻是每位老师讲述班级孩子取得进步的时候，他们流露在脸上的幸福表情，因为，每个孩子的点滴进步都是他们用自己的辛勤努力换来的。

此次的班主任工作座谈会既是对本学期工作的总结，也是探索新的班级管理艺术的一次论谈！班主任一致认为，将以这次座谈会为动力，加强学习，努力工作，为孩子的健康成长而奋斗。